Muere Juan Carlos Ruiz, el Profe Jugón, impulsor del juego educativo

Juan Carlos Ruiz Arroyo, conocido popularmente como Profe Jugón, falleció el miércoles 4 de noviembre de 2026. El maestro, divulgador y editor cordobés era uno de los principales impulsores del aprendizaje basado en juegos en España, una metodología que defendía el uso de los juegos de mesa como herramientas educativas dentro y fuera de las aulas.

La noticia fue comunicada por Átomo Games, la editorial que había cofundado y desde la que desarrolló buena parte de su actividad profesional. Ruiz había atravesado una enfermedad durante los últimos meses. Su fallecimiento ha provocado numerosas muestras de condolencia entre docentes, editoriales, asociaciones culturales y personas vinculadas al mundo de los juegos de mesa.

Conocido en las redes sociales como @profejugon, Juan Carlos Ruiz había dedicado años a demostrar que jugar y aprender no son actividades incompatibles. Su trayectoria incluía la creación y edición de juegos educativos, la formación del profesorado, la publicación de materiales pedagógicos y la participación en proyectos destinados a introducir nuevas herramientas en la enseñanza.

Su trabajo había alcanzado una notable difusión entre profesionales de la educación y familias interesadas en otras formas de aprendizaje. Detrás del personaje conocido en internet había un maestro con experiencia en las aulas, formación especializada y una idea que defendió durante años: el juego puede servir para enseñar contenidos y desarrollar habilidades si se utiliza con una finalidad pedagógica.

De qué ha fallecido Juan Carlos Ruiz, el Profe Jugón

El fallecimiento de Juan Carlos Ruiz se produjo el 4 de noviembre de 2026, después de varios meses de enfermedad.

La Asociación Cultural Jugamos Tod@s, vinculada al mundo de los juegos de mesa en Córdoba, ha señalado que el profesor había luchado contra un cáncer durante los últimos meses de su vida.

En su comunicado de despedida, Átomo Games confirmó la muerte de Ruiz después de enfrentarse a una enfermedad y trasladó el agradecimiento de su familia por las muestras de cariño recibidas durante ese periodo.

La editorial no precisó en ese comunicado el tipo de cáncer ni otros detalles médicos. El anuncio estuvo centrado en recordar su trayectoria profesional, su contribución a la educación y, especialmente, la relación personal que había construido con sus compañeros.

Quién era Juan Carlos Ruiz: el maestro detrás de Profe Jugón

Juan Carlos Ruiz Arroyo era natural de Córdoba y maestro especialista en Educación Primaria y Música. También tenía experiencia como profesor de Secundaria y contaba con un máster en Neuroeducación e Inteligencia Emocional.

En su trayectoria docente figura el CEIP El Parque, situado en Palma del Río, donde desarrolló parte de su trabajo como maestro. Paralelamente, participó en actividades de formación para otros profesores interesados en incorporar nuevas metodologías a sus clases.

Su relación con los juegos de mesa comenzó mucho antes de convertirse en un divulgador educativo conocido en internet.

En Córdoba había regentado Tolaria, una tienda especializada en juegos y cartas coleccionables. Aquel vínculo con el sector lúdico terminó convirtiéndose en uno de los pilares de su posterior actividad profesional.

Junto a Jorge Rodríguez y Raúl López, fundó la editorial Átomo Games, dedicada a la publicación de juegos de mesa, entre ellos numerosos títulos infantiles, familiares y educativos. También impulsó el proyecto Aula en Juego, centrado en acercar estos recursos a los centros escolares.

Los juegos educativos que creó y su trabajo con los profesores

A lo largo de su carrera, Ruiz participó en la creación o edición de 32 juegos de mesa educativos y familiares, según el balance difundido tras su fallecimiento.

Entre los títulos vinculados a su trayectoria se encuentran Escuela de Monstruos, El secreto de la pirámide, La fiesta de las letras, Palabrópolis, Numerópolis, Numbers Up, Mascotas y La galaxia de los números.

En su propia página profesional presentaba también juegos de la colección Club A, como Renata la pirata, Verita la monstruita, Luca el escritor y Willy el robot. Estas propuestas estaban orientadas a trabajar capacidades como la atención, el cálculo mental, la lectura, la memoria y el reconocimiento de formas y colores.

No se limitó a diseñar juegos. Fue también coautor del libro El juego como herramienta de aprendizaje y participó en iniciativas de formación para docentes.

Otra de sus aportaciones fue el impulso del Congreso de Educación y Juego, vinculado al proyecto Abejorro, un espacio de encuentro entre profesionales de la educación interesados en las posibilidades pedagógicas del juego.

El aprendizaje basado en juegos, la metodología que defendía

Una parte esencial del trabajo de Profe Jugón estuvo dedicada a divulgar el Aprendizaje Basado en Juegos (ABJ), una metodología educativa que utiliza juegos comerciales o diseñados específicamente para trabajar conocimientos y competencias.

La propuesta consiste en integrar las dinámicas del juego en una actividad con objetivos didácticos definidos. No se trata simplemente de permitir que los alumnos jueguen durante una clase, sino de aprovechar las reglas, decisiones y problemas que plantea cada partida para favorecer determinados aprendizajes.

Un juego de cartas puede ayudar a practicar operaciones matemáticas; otro, a reconocer letras y construir palabras. Los juegos cooperativos, por su parte, permiten trabajar la comunicación, la organización y la resolución conjunta de problemas.

El ABJ tampoco es exactamente lo mismo que la gamificación. Mientras el primero emplea juegos como recurso educativo, la gamificación incorpora elementos propios de los juegos, como puntos, niveles o recompensas, a actividades que no son necesariamente juegos.

Ruiz defendía la aplicación práctica de estas herramientas y su adaptación a las necesidades de cada grupo de alumnos. Sus publicaciones en redes sociales incluían recomendaciones de juegos educativos y familiares, así como propuestas para utilizarlos en diferentes contextos.

Su actividad contribuyó a dar visibilidad a una metodología que requiere planificación, conocimiento del alumnado y objetivos claros. Un tablero no sustituye al profesor ni garantiza por sí solo que se aprenda más. La utilidad educativa depende también de cómo se selecciona y se desarrolla cada actividad.

La despedida de Átomo Games y de la comunidad educativa

La muerte de Juan Carlos Ruiz ha tenido una especial repercusión en el sector de los juegos de mesa y entre quienes habían compartido con él proyectos educativos.

Átomo Games publicó un comunicado en el que recordó tanto su aportación profesional como su dimensión humana. Sus compañeros destacaron que había impulsado el aprendizaje basado en juegos mediante publicaciones, actividades formativas y el desarrollo de nuevas propuestas educativas.

La editorial lo definió como alguien que ponía pasión y criterio en su trabajo y que siempre estaba dispuesto a ayudar a otras personas interesadas en el juego y la educación.

En el mensaje también reconoció que, más allá de su condición de fundador, Juan Carlos Ruiz había sido «sobre todo un gran amigo».

El Grupo Edelvives se sumó a las condolencias y recordó su compromiso con una enseñanza en la que el juego, la creatividad y la ilusión ocupaban un lugar importante. La entidad destacó su generosidad y su contribución a la comunidad educativa.

La Asociación Cultural Jugamos Tod@s también lamentó su muerte y recuperó algunos de los principales momentos de su trayectoria, desde sus comienzos en el comercio especializado hasta la creación de proyectos editoriales y pedagógicos.

El legado de Profe Jugón en la educación española

La trayectoria de Juan Carlos Ruiz refleja cómo una afición vinculada al entretenimiento puede convertirse en una herramienta de trabajo para docentes interesados en ampliar sus recursos educativos.

Su aportación no se redujo a recomendar juegos de mesa. Participó en su diseño, los trasladó al contexto escolar, formó a profesores y contribuyó a crear espacios donde intercambiar experiencias sobre su aplicación en las aulas.

Átomo Games, Aula en Juego, sus publicaciones y los juegos que desarrolló forman parte de ese trabajo. También lo hacen los materiales que compartió a través de sus perfiles digitales, donde era conocido por su defensa de la innovación pedagógica.

La muerte de Juan Carlos Ruiz deja una ausencia en la comunidad educativa y en el sector de los juegos de mesa, dos ámbitos que ayudó a conectar durante su carrera.

Su principal aportación fue mostrar que un juego puede ser mucho más que una actividad recreativa cuando existe una intención educativa detrás. Una idea sencilla, pero que convirtió en el centro de toda una trayectoria profesional.